答：一般来讲，管理变革的初期是蜜月期，大家热情高涨，因为变革还未触及到个人的利益和行事习惯，大家相安无事，甚至感到新鲜，对老师也是言听计从，尊敬有加。

       但是随着变革时间的推移，特别是实施变革3到6个月的时间段，往往会进入一个不适应时期:各种矛盾开始爆发，各种冲突变得尖锐;问题多，造成局面停止不前；对变革要求采取观望、等待、拖延等;同时对管理变革产生怀疑，指责，员工特别是管理人员出现心理和身体的疲态;对老师的较真精神和严厉要求感到不适应、难受，甚至逆反，部分管理人员开始有躲避老师的倾向。

       在随着变革的推进，部分管理人员因为能够证明自身的价值，不管是管理效果还是工作繁琐度都在降低，在加上老师动用管理变革手法，树立榜样来影响其他的人员，最终管理变革越做越轻松，越做越有效。老师与老板高管之间成了真正的良师益友。

       整个变革过程就是冷冻、解冻、再冷冻的过程。